[2026-04-26 09:17] πŸ“š ꡐ윑 μš”μ•½

πŸ“š 2026λ…„ 04μ›” 26일 09μ‹œ ꡐ윑 μ£Όμš” λ‰΄μŠ€

2026λ…„ 4μ›” 26일 ꡐ윑 λΆ„μ•Ό μ£Όμš” μ†Œμ‹μ€ 인곡지λŠ₯(AI) ꡐ윑 ν™•μ‚°κ³Ό μ§€μ—­μ‚¬νšŒ λ§žμΆ€ν˜• ꡐ윑 ν”„λ‘œκ·Έλž¨ 강화에 μ§‘μ€‘λ˜μ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. κ΅μœ‘λΆ€μ™€ μ§€μžμ²΄λŠ” 미래 μ‹œλŒ€ 인재 양성을 μœ„ν•œ λ””μ§€ν„Έ μ—­λŸ‰ 강화에 λ°•μ°¨λ₯Ό κ°€ν•˜κ³  있으며, λ™μ‹œμ— νŠΉμ • λΆ„μ•Ό μ „λ¬Έ 인λ ₯ μ–‘μ„± 및 μ‚¬νšŒ μ•ˆμ „λ§ κ΅μœ‘μ—λ„ νž˜μ“°λŠ” λͺ¨μŠ΅μž…λ‹ˆλ‹€. ꡐ윑 μ˜ˆμ‚° 및 μ •μ±… λ°©ν–₯에 λŒ€ν•œ λ…Όμ˜λ„ ν™œλ°œν•˜κ²Œ 이루어지고 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.


1. κ΅μœ‘λΆ€ ‘AIꡐ윑 지원 λŒ€ν•™’에 경뢁 3κ³³ μ„ μ •, 6μ–΅μ”© 지원

λ‰΄μ‹œμŠ€μ— λ”°λ₯΄λ©΄, κ΅μœ‘λΆ€λŠ” ‘2026λ…„ λŒ€ν•™ 인곡지λŠ₯(AI) κΈ°λ³Έκ΅μœ‘κ³Όμ • 개발 지원사업’ μ„ μ • 평가 κ²°κ³Όλ₯Ό λ°œν‘œν•˜λ©° 경뢁지역 3개 λŒ€ν•™μ— 총 6μ–΅ 원을 지원할 μ˜ˆμ •μž…λ‹ˆλ‹€. μ΄λŠ” λŒ€ν•™μ˜ AI (Artificial Intelligence) ꡐ윑 μ—­λŸ‰μ„ κ°•ν™”ν•˜κ³ , 학생듀이 AI μ‹œλŒ€μ— ν•„μš”ν•œ 핡심 μ—­λŸ‰μ„ μŠ΅λ“ν•˜λ„λ‘ 돕기 μœ„ν•œ μ •μ±…μ˜ μΌν™˜μž…λ‹ˆλ‹€. 이번 지원을 톡해 AI κ΄€λ ¨ ν•™κ³Όκ°€ μ—†λŠ” λŒ€ν•™μ—μ„œλ„ 전곡과 μ—°κ³„ν•œ κΈ°λ³Έ κ΅μœ‘κ³Όμ •μ„ κ°œλ°œν•˜μ—¬ λͺ¨λ“  ν•™μƒμ—κ²Œ AI μ†Œμ–‘ ꡐ윑 기회λ₯Ό ν™•λŒ€ν•  수 μžˆμ„ κ²ƒμœΌλ‘œ κΈ°λŒ€λ©λ‹ˆλ‹€.

2. μ œμ£Όλ„, 5μ›”λΆ€ν„° AI·디지털배움터 가동…도민 λŒ€μƒ ꡐ윑

v.daum.net이 λ³΄λ„ν•œ 바에 λ”°λ₯΄λ©΄, μ œμ£Όλ„λŠ” 5μ›”λΆ€ν„° 도민을 λŒ€μƒμœΌλ‘œ ν•œ AI (Artificial Intelligence) 및 디지털배움터λ₯Ό 본격적으둜 κ°€λ™ν•©λ‹ˆλ‹€. 이λ₯Ό 톡해 λ„λ―Όλ“€μ˜ λ””μ§€ν„Έ 격차λ₯Ό ν•΄μ†Œν•˜κ³ , κΈ‰λ³€ν•˜λŠ” 정보화 μ‹œλŒ€μ— ν•„μš”ν•œ μ—­λŸ‰μ„ κ°•ν™”ν•  수 μžˆλ„λ‘ λ‹€μ–‘ν•œ ꡐ윑 ν”„λ‘œκ·Έλž¨μ„ μ œκ³΅ν•  κ³„νšμž…λ‹ˆλ‹€. 이번 사업은 μ „ μ—°λ ΉλŒ€κ°€ λ””μ§€ν„Έ ν™˜κ²½μ— μ μ‘ν•˜κ³  AI κΈ°μˆ μ„ μ‹€μƒν™œμ— ν™œμš©ν•  수 μžˆλ„λ‘ μ§€μ›ν•˜λŠ” μ€‘μš”ν•œ 발판이 될 κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€.

3. λ¬Έν•™ μ „κ³΅κΉŒμ§€ μŠ€λ©°λ“  μƒμ„±ν˜• AI… λŒ€ν•™κ°€ μ°½μž‘ 방식 바뀐닀

IT쑰선에 λ”°λ₯΄λ©΄, μƒμ„±ν˜• AI (Artificial Intelligence) 기술이 λ¬Έν•™ 전곡 λΆ„μ•Όμ—κΉŒμ§€ 영ν–₯을 λ―ΈμΉ˜λ©΄μ„œ λŒ€ν•™κ°€μ˜ μ°½μž‘ 방식에 근본적인 λ³€ν™”κ°€ μ˜ˆμƒλ©λ‹ˆλ‹€. AIλ₯Ό ν™œμš©ν•œ κΈ€μ“°κΈ° 및 아이디어 ꡬ상 λ“± μƒˆλ‘œμš΄ μ°½μž‘ λ„κ΅¬μ˜ λ“±μž₯은 λ¬Έν•™ ꡐ윑의 νŒ¨λŸ¬λ‹€μž„μ„ μ „ν™˜μ‹œν‚€κ³  있으며, AI μ‹œλŒ€μ— λ§žλŠ” 창의적 κΈ€μ“°κΈ° ꡐ윑의 μ€‘μš”μ„±μ΄ λ”μš± λΆ€κ°λ˜κ³  μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

4. λ‚΄λ…„ μ˜λ¬΄μ§€μΆœ 415μ‘°, λ‚˜λžλˆμ˜ 54.3%β€¦κΈ°μ΄ˆμ—°κΈˆΒ·κ΅μœ‘κ΅λΆ€κΈˆλ§Œ 100μ‘°

ν—€λŸ΄λ“œκ²½μ œμ— λ”°λ₯΄λ©΄, λ‚΄λ…„ μ •λΆ€ μ΄μ§€μΆœ 쀑 μ˜λ¬΄μ§€μΆœμ΄ 415μ‘° 원에 달해 전체 λ‚˜λžλˆμ˜ 54.3%λ₯Ό μ°¨μ§€ν•  κ²ƒμœΌλ‘œ μ „λ§λ©λ‹ˆλ‹€. 이 쀑 κΈ°μ΄ˆμ—°κΈˆκ³Ό κ΅μœ‘κ΅λΆ€κΈˆ 두 ν•­λͺ©μ—λ§Œ μ•½ 100μ‘° 원이 배정될 μ˜ˆμ •μœΌλ‘œ, μ΄λŠ” ꡐ윑 μ˜ˆμ‚°μ˜ 상당 뢀뢄이 법정 μ˜λ¬΄μ§€μΆœλ‘œ κ³ μ •λ˜μ–΄ μžˆμŒμ„ μ‹œμ‚¬ν•©λ‹ˆλ‹€. ꡐ윑 μž¬μ •μ˜ 효율적 운용과 미래 ꡐ윑 투자 ν™•λŒ€λ₯Ό μœ„ν•œ 심도 μžˆλŠ” λ…Όμ˜κ°€ ν•„μš”ν•  κ²ƒμœΌλ‘œ λ³΄μž…λ‹ˆλ‹€.

5. 경뢁ꡐ윑청, μ„Έκ³„μ‹œλ―Όκ΅μœ‘ 선도ꡐ사 μ—°μˆ˜

쀑도일보가 μ „ν•œ 바에 λ”°λ₯΄λ©΄, κ²½λΆκ΅μœ‘μ²­μ€ μ„Έκ³„μ‹œλ―Όκ΅μœ‘ 선도ꡐ사 μ—°μˆ˜λ₯Ό μ‹€μ‹œν•˜μ—¬ κ΅μ‚¬λ“€μ˜ μ—­λŸ‰ 강화에 λ‚˜μ„°μŠ΅λ‹ˆλ‹€. 이번 μ—°μˆ˜λŠ” 학생듀이 κΈ€λ‘œλ²Œ μ‹œλŒ€μ— ν•„μš”ν•œ λΉ„νŒμ  사고와 곡감 λŠ₯λ ₯을 함양할 수 μžˆλ„λ‘ ꡐ윑 ν˜„μž₯μ—μ„œ μ„Έκ³„μ‹œλ―Όκ΅μœ‘μ„ 선도할 ꡐ사듀을 μ–‘μ„±ν•˜λŠ” 데 λͺ©μ μ΄ μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 미래 μ‚¬νšŒμ˜ 주역인 학생듀이 λ‹€μ–‘ν•œ 문화와 κ°€μΉ˜λ₯Ό μ΄ν•΄ν•˜κ³  ν¬μš©ν•˜λŠ” λ―Όμ£Όμ‹œλ―ΌμœΌλ‘œ μ„±μž₯ν•  수 μžˆλŠ” κΈ°λ°˜μ„ λ§ˆλ ¨ν•  κ²ƒμœΌλ‘œ κΈ°λŒ€λ©λ‹ˆλ‹€.

6. ABL생λͺ…, μ„œμšΈ 초ꡐ 회μž₯단 수련회 κ°œμ΅œβ€¦λ¦¬λ”μ‹­Β·μ°½μ˜λ ₯ ꡐ윑

λ”œμ‚¬μ΄νŠΈμ— λ”°λ₯΄λ©΄, ABL생λͺ…이 μ„œμšΈμ§€μ—­ μ΄ˆλ“±ν•™κ΅ 회μž₯단 수련회λ₯Ό κ°œμ΅œν•˜μ—¬ 리더십과 창의λ ₯ κ΅μœ‘μ„ μ œκ³΅ν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 미래의 주역인 μ΄ˆλ“±ν•™μƒλ“€μ΄ 학ꡐ μš΄μ˜μ— μ°Έμ—¬ν•˜λ©° 리더십을 ν‚€μš°κ³ , λ‹€μ–‘ν•œ ν™œλ™μ„ 톡해 창의적 사고λ₯Ό 함양할 수 μžˆλ„λ‘ μ§€μ›ν•˜λŠ” ν”„λ‘œκ·Έλž¨μž…λ‹ˆλ‹€. κΈ°μ—…μ˜ μ‚¬νšŒκ³΅ν—Œ ν™œλ™μ΄ ꡐ윑 λΆ„μ•Όλ‘œ ν™•λŒ€λ˜λ©° ν•™μƒλ“€μ˜ 전인적 μ„±μž₯에 κΈ°μ—¬ν•˜κ³  μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

7. μ§„μ£Όμ‹œ, ‘문화관광해섀사 μ‹ κ·œ μ–‘μ„±κ΅μœ‘’ λŒ€μƒμž λͺ¨μ§‘

λ‰΄μ‹œμŠ€κ°€ λ³΄λ„ν•œ 바에 λ”°λ₯΄λ©΄, μ§„μ£Όμ‹œκ°€ μ§€μ—­ 문화와 역사λ₯Ό μ•Œλ¦΄ ‘문화관광해섀사 μ‹ κ·œ μ–‘μ„±κ΅μœ‘’ λŒ€μƒμžλ₯Ό λͺ¨μ§‘ν•©λ‹ˆλ‹€. 이 κ΅μœ‘μ€ 전문성을 κ°–μΆ˜ 해섀사λ₯Ό μ–‘μ„±ν•˜μ—¬ λ°©λ¬Έκ°λ“€μ—κ²Œ μ§„μ£Όμ˜ λ§€λ ₯을 효과적으둜 μ „λ‹¬ν•˜κ³  μ§€μ—­ κ΄€κ΄‘ ν™œμ„±ν™”μ— κΈ°μ—¬ν•  λͺ©μ μœΌλ‘œ μ§„ν–‰λ©λ‹ˆλ‹€. μ§€μ—­ μžμ› ν™œμš© 및 일자리 μ°½μΆœμ„ μœ„ν•œ μ „λ¬Έ ꡐ윑의 μ€‘μš”μ„±μ„ λ³΄μ—¬μ€λ‹ˆλ‹€.

8. μ°½λ…•κ΅°, ‘μžμ‚΄ κ³ μœ„ν—˜ μ‹œκΈ° 예방ꡐ윑’ 집쀑 μ‹€μ‹œ

신아일보에 λ”°λ₯΄λ©΄, 창녕ꡰ이 μžμ‚΄ κ³ μœ„ν—˜ μ‹œκΈ°λ₯Ό λ§žμ•„ ꡰ민을 λŒ€μƒμœΌλ‘œ μžμ‚΄ μ˜ˆλ°©κ΅μœ‘μ„ μ§‘μ€‘μ μœΌλ‘œ μ‹€μ‹œν•˜κ³  μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 특히 μ‚¬νšŒμ  κ³ λ¦½κ°μ΄λ‚˜ 경제적 어렀움을 κ²ͺ을 수 μžˆλŠ” μ·¨μ•½ 계측을 μ€‘μ‹¬μœΌλ‘œ μ°Ύμ•„κ°€λŠ” κ΅μœ‘μ„ 톡해 생λͺ… 쑴쀑 λ¬Έν™”λ₯Ό ν™•μ‚°ν•˜κ³ , μœ„κΈ° 상황 λ°œμƒ μ‹œ μ‹ μ†ν•˜κ²Œ λŒ€μ²˜ν•  수 μžˆλŠ” λ°©μ•ˆμ„ κ΅μœ‘ν•©λ‹ˆλ‹€. μ΄λŠ” μ§€μ—­μ‚¬νšŒμ˜ 건강과 μ•ˆμ „μ„ μ§€ν‚€λŠ” 데 ν•„μˆ˜μ μΈ ꡐ윑 ν™œλ™μž…λ‹ˆλ‹€.

9. μ„œκ·€ν¬μ‹œ, λ―ΌΒ·κ΄€Β·ν•™ 머리 λ§žλŒ€ κ΅μœ‘μ§€μ›λ°©μ•ˆ 마련 λͺ¨μƒ‰

λ‰΄μŠ€Nμ œμ£Όκ°€ λ³΄λ„ν•œ 바에 λ”°λ₯΄λ©΄, μ„œκ·€ν¬μ‹œκ°€ κ΅μœ‘μ§€μ› λ°©μ•ˆ λ§ˆλ ¨μ„ μœ„ν•΄ λ―ΌΒ·κ΄€Β·ν•™ ν˜‘λ ₯체계λ₯Ό κ΅¬μΆ•ν•˜κ³  머리λ₯Ό λ§žλŒ”μŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ§€μ—­μ‚¬νšŒμ˜ ꡐ윑λ ₯ 제고λ₯Ό λͺ©ν‘œλ‘œ ν•™λΆ€λͺ¨, ꡐ윑 κ΄€κ³„μž, μ‹œμ²­ λ‹΄λ‹Ήμž 등이 ν•¨κ»˜ μ°Έμ—¬ν•˜μ—¬ μ‹€μ§ˆμ μΈ 지원 λ°©μ•ˆμ„ λ…Όμ˜ν•˜κ³  μ§€μ—­ νŠΉμ„±μ„ λ°˜μ˜ν•œ ꡐ윑 λͺ¨λΈμ„ ꡬ좕할 μ˜ˆμ •μž…λ‹ˆλ‹€. μ΄λŠ” μ§€μ—­ ꡐ윑 λ°œμ „μ˜ 지속가λŠ₯성을 λ†’μ΄λŠ” μ€‘μš”ν•œ 계기가 될 κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€.

10. ν•œμƒκ²½ β€œνŠΉμˆ˜κ΅μœ‘ μ „λ¬Έκ°€β€¦ν•œ λͺ…도 λ†“μΉ˜μ§€ μ•Šκ² λ‹€β€

κ΅Ώλ‰΄μŠ€365에 λ”°λ₯΄λ©΄, ν•œμƒκ²½ 특수ꡐ윑 μ „λ¬Έκ°€κ°€ “ν•œ λͺ…도 λ†“μΉ˜μ§€ μ•Šκ² λ‹€”λŠ” 포뢀λ₯Ό 밝히며 특수ꡐ윑의 μ€‘μš”μ„±μ„ κ°•μ‘°ν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μž₯μ•  학생 개개인의 νŠΉμ„±μ„ κ³ λ €ν•œ λ§žμΆ€ν˜• ꡐ윑과 지원이 ν•„μš”ν•¨μ„ μ—­μ„€ν•˜λ©°, λͺ¨λ“  학생이 잠재λ ₯을 μ΅œλŒ€ν•œ λ°œνœ˜ν•  수 μžˆλŠ” ꡐ윑 ν™˜κ²½μ„ μ‘°μ„±ν•˜λŠ” 데 μ£Όλ ₯ν•  것을 μ‹œμ‚¬ν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ΄λŠ” ꡐ윑의 λ³΄νŽΈμ„±κ³Ό ν˜•ν‰μ„±μ„ μ œκ³ ν•˜λŠ” 데 κΈ°μ—¬ν•  μ€‘μš”ν•œ λ©”μ‹œμ§€μž…λ‹ˆλ‹€.


였늘 μ£Όμš” ꡐ윑 λ‰΄μŠ€λŠ” AI μ‹œλŒ€μ— 발맞좘 λ””μ§€ν„Έ ꡐ윑 κ°•ν™”λΆ€ν„° μ§€μ—­ νŠΉμ„±μ„ μ‚΄λ¦° λ§žμΆ€ν˜• ꡐ윑, 그리고 μ‚¬νšŒμ  μ•ˆμ „λ§ ꡬ좕을 μœ„ν•œ κ΅μœ‘κΉŒμ§€ μ „λ°©μœ„μ μΈ λ…Έλ ₯이 이루어지고 μžˆμŒμ„ λ³΄μ—¬μ€λ‹ˆλ‹€. 미래 μ‚¬νšŒλ₯Ό μ€€λΉ„ν•˜λŠ” ꡐ윑의 역할은 λ”μš± μ€‘μš”ν•΄μ§ˆ κ²ƒμœΌλ‘œ λ³΄μž…λ‹ˆλ‹€.

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μ΅œμ‹  μ—…λ°μ΄νŠΈ: 2026-06-03 09:57:43
μœ„λ‘œ 슀크둀