[2026-06-05 09:59] πŸ“š ꡐ윑 μš”μ•½

πŸ“š 2026λ…„ 06μ›” 05일 09μ‹œ ꡐ윑 μ£Όμš” λ‰΄μŠ€ λΈŒλ¦¬ν•‘: 미래λ₯Ό ν–₯ν•œ ꡐ윑 ν˜μ‹ κ³Ό μ‚¬νšŒμ  μ±…μž„

였늘 ꡐ윑 λΆ„μ•ΌλŠ” 인곡지λŠ₯(AI) μ‹œλŒ€μ— λŒ€λΉ„ν•œ 인재 μ–‘μ„± λ…Έλ ₯κ³Ό ‘K-ꡐ윑’의 ν•΄μ™Έ μ§„μΆœ μ „λž΅μ΄ μ£Όμš” ν™”λ‘λ‘œ λ– μ˜¬λžμŠ΅λ‹ˆλ‹€. λ™μ‹œμ— μ§€μ—­ μ‚¬νšŒμ˜ ꡐ윑 인프라 ν™•μΆ© 및 μ†Œμ™Έ 계측 지원을 μœ„ν•œ λ‹€μ–‘ν•œ λ…Έλ ₯이 μ‘°λͺ…λ˜λ©°, ꡐ윑의 곡곡성과 μ‚¬νšŒμ  μ±…μž„μ΄ κ°•μ‘°λ˜κ³  μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.


1. λ‹Ήμ§„κ΅μœ‘μ§€μ›μ²­κΏ€λ²Œλ„μ„œκ΄€, 어린이 κ΅μœ‘Β·λ¬Έν™” 거점으둜 κ°œκ΄€

당진신문에 λ”°λ₯΄λ©΄, λ‹Ήμ§„κ΅μœ‘μ§€μ›μ²­κΏ€λ²Œλ„μ„œκ΄€μ΄ μ˜€λŠ” 9일 κ°œκ΄€ν•˜λ©° 어린이 ꡐ윑 및 λ¬Έν™”μ˜ μƒˆλ‘œμš΄ 거점으둜 λ„μ•½ν•©λ‹ˆλ‹€. 이 λ„μ„œκ΄€μ€ μ§€μ—­μ‚¬νšŒ μ•„λ™λ“€μ—κ²Œ ν•™μŠ΅ 및 μ—¬κ°€ ν™œλ™μ„ μœ„ν•œ 볡합문화곡간을 μ œκ³΅ν•˜μ—¬, ꡐ윑 격차 ν•΄μ†Œμ™€ μ°½μ˜μ„± 함양에 κΈ°μ—¬ν•  κ²ƒμœΌλ‘œ κΈ°λŒ€λ©λ‹ˆλ‹€. μ§€μ—­ μ•„λ™λ“€μ˜ μ„±μž₯κ³Ό λ°œμ „μ„ μœ„ν•œ μ€‘μš”ν•œ 인프라가 될 κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€.


2. λŒ€ν•œν•­κ³΅, 美 μš°μˆ˜κ΅μœ‘μ„Όν„° 후원 톡해 κΈ€λ‘œλ²Œ 이곡계 인재 μœ‘μ„±

v.daum.net에 λ”°λ₯΄λ©΄, λŒ€ν•œν•­κ³΅μ΄ 미ꡭ의 우수 κ΅μœ‘μ„Όν„°λ₯Ό ν›„μ›ν•˜λ©° κΈ€λ‘œλ²Œ 이곡계 인재 양성에 적극적으둜 λ‚˜μ„œκ³  μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ΄λŠ” κ΅­λ‚΄ 항곡 μ‚°μ—…μ˜ 미래 경쟁λ ₯ κ°•ν™”λŠ” λ¬Όλ‘ , κ΅­κ°€ μ°¨μ›μ˜ 기술 인λ ₯ 확보에도 κΈ°μ—¬ν•  κ²ƒμœΌλ‘œ λ³΄μž…λ‹ˆλ‹€. κΈ°μ—…μ˜ μ‚¬νšŒμ  μ±…μž„κ³Ό 미래 μ„±μž₯ 동λ ₯ 확보λ₯Ό μœ„ν•œ μ „λž΅μ  νˆ¬μžκ°€ μ£Όλͺ©λ©λ‹ˆλ‹€.


3. κ΅μœ‘μ°¨κ΄€, ‘K-ꡐ윑’ ν•΄μ™Έ μ§„μΆœ μœ„ν•œ κ³Όκ°ν•œ 투자 κ°•μ‘°

μ•„μ‹œμ•„κ²½μ œμ— λ”°λ₯΄λ©΄, κ΅μœ‘λΆ€ 차관이 ‘K-ꡐ윑’의 ν•΄μ™Έ μ§„μΆœμ„ μœ„ν•΄ κ³Όκ°ν•œ 투자λ₯Ό ν†΅ν•œ 지원을 ν•΄μ•Ό ν•œλ‹€κ³  λ°ν˜”μŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ΄λŠ” ν•œκ΅­ ꡐ윑 μ‹œμŠ€ν…œμ˜ μš°μˆ˜μ„±μ„ ꡭ제적으둜 ν™•μ‚°ν•˜κ³  μƒˆλ‘œμš΄ ꡐ윑 μ‹œμž₯을 κ°œμ²™ν•˜λ €λŠ” μ •λΆ€μ˜ μ˜μ§€λ₯Ό λ³΄μ—¬μ€λ‹ˆλ‹€. K-ꡐ윑이 세계 ꡐ윑 μ‹œμž₯μ—μ„œ μƒˆλ‘œμš΄ μ„±μž₯ 동λ ₯이 될지 μ£Όλͺ©λ©λ‹ˆλ‹€.


4. λŒ€ν•œλ―Όκ΅­ μ •μ±…λΈŒλ¦¬ν•‘, ‘κ΅­κ°€κ°€ μ±…μž„μ§€λŠ” ꡐ윑’ μ •μ±… ν™•λŒ€ λ°œν‘œ

λŒ€ν•œλ―Όκ΅­ μ •μ±…λΈŒλ¦¬ν•‘μ— λ”°λ₯΄λ©΄, μ •λΆ€λŠ” AI (Artificial Intelligence) 인재 μ–‘μ„±κ³Ό λŒλ΄„ κ°•ν™” λ“± ‘κ΅­κ°€κ°€ μ±…μž„μ§€λŠ” ꡐ윑’ 정책을 ν™•λŒ€ μΆ”μ§„ν•©λ‹ˆλ‹€. μ΄λŠ” 미래 μ‚¬νšŒ 핡심 μ—­λŸ‰ 강화와 ꡐ윑의 곡곡성 ν™•λŒ€λ₯Ό λͺ©ν‘œλ‘œ ν•˜λ©°, μ €μΆœμƒ μ‹œλŒ€μ— ꡐ윑 μ‹œμŠ€ν…œμ˜ 근본적인 λ³€ν™”λ₯Ό μ‹œμ‚¬ν•©λ‹ˆλ‹€. κ΅μœ‘μ„ 톡해 κ΅­κ°€ 경쟁λ ₯을 높이고 μ „ 생애 주기에 걸친 지원을 κ°•ν™”ν•  λ°©μΉ¨μž…λ‹ˆλ‹€.


5. κΈˆκ°μ›κ³Ό 8λŒ€ κΈˆμœ΅μ§€μ£Ό, μ†ŒλΉ„μžλ³΄ν˜Έ ꡐ윑으둜 λΆˆμ™„μ „νŒλ§€ 근절 ν˜‘λ ₯

ebn.co.kr이 λ³΄λ„ν•œ 바에 λ”°λ₯΄λ©΄, κΈˆμœ΅κ°λ…μ›(κΈˆκ°μ›)κ³Ό κ΅­λ‚΄ 8λŒ€ κΈˆμœ΅μ§€μ£Όκ°€ μ†ŒλΉ„μžλ³΄ν˜Έ ꡐ윑 κ°•ν™”λ₯Ό μœ„ν•΄ 손을 μž‘μ•˜μŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ΄λŠ” λΆˆμ™„μ „νŒλ§€λ₯Ό 사전에 λ°©μ§€ν•˜κ³  κΈˆμœ΅μ†ŒλΉ„μžμ˜ κΆŒμ΅μ„ μ¦μ§„μ‹œν‚€κΈ° μœ„ν•œ κ³΅λ™μ˜ λ…Έλ ₯μž…λ‹ˆλ‹€. 금육 μ„œλΉ„μŠ€μ˜ 신뒰도λ₯Ό 높이고 μ†ŒλΉ„μž μ€‘μ‹¬μ˜ 금육 ν™˜κ²½μ„ μ‘°μ„±ν•˜λŠ” 데 κΈ°μ—¬ν•  κ²ƒμœΌλ‘œ κΈ°λŒ€λ©λ‹ˆλ‹€.


6. 2027학년도 수λŠ₯μ™„μ„±, ν•œκ΅­κ΅μœ‘κ³Όμ •ν‰κ°€μ› 감수 μ‹€μ „λͺ¨μ˜κ³ μ‚¬ 수둝 λ°œν–‰

λ² λ¦¬νƒ€μŠ€μ•ŒνŒŒμ— λ”°λ₯΄λ©΄, ν•œκ΅­κ΅μœ‘κ³Όμ •ν‰κ°€μ›μ˜ 감수λ₯Ό 거친 ‘μ‹€μ „λͺ¨μ˜κ³ μ‚¬’κ°€ 수둝된 2027학년도 수λŠ₯μ™„μ„± κ΅μž¬κ°€ μ „ κ³Όλͺ© λ°œν–‰λ˜μ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ΄λŠ” μˆ˜ν—˜μƒλ“€μ΄ μ‹€μ œ 수λŠ₯ ν™˜κ²½μ— λŒ€λΉ„ν•˜κ³  효과적인 ν•™μŠ΅ μ „λž΅μ„ μˆ˜λ¦½ν•˜λŠ” 데 큰 도움이 될 κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€. λ³€ν™”ν•˜λŠ” λŒ€μž… ν™˜κ²½ μ†μ—μ„œ μˆ˜ν—˜μƒλ“€μ˜ ν•™μŠ΅ νš¨μœ¨μ„±μ„ λ†’μ΄λŠ” μ€‘μš”ν•œ μžλ£Œμž…λ‹ˆλ‹€.


7. ν¬κ·€μ§ˆν™˜ 아동 특수ꡐ윑, λΆ€λͺ¨μ˜ λ§žμΆ€ν˜• 지원 μ—­ν•  κ°•μ‘°

μ—¬μ„±κ²½μ œμ‹ λ¬Έμ— λ”°λ₯΄λ©΄, ν¬κ·€μ§ˆν™˜ μ•„λ™μ˜ 특수ꡐ윑 ν˜„μ£Όμ†Œκ°€ λ§žμΆ€ν˜• μ§€μ›μ—μ„œ λΆ€λͺ¨μ˜ 역할이 μ§€λŒ€ν•˜λ‹€κ³  λΆ„μ„λ˜μ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ΄λŠ” ν¬κ·€μ§ˆν™˜ μ•„λ™μ—κ²Œ μ‹€μ§ˆμ μΈ ꡐ윑 기회λ₯Ό μ œκ³΅ν•˜κΈ° μœ„ν•œ μ œλ„μ  보완과 ν•¨κ»˜ κ°€μ‘±μ˜ 뢀담을 경감할 수 μžˆλŠ” 지원책 마련이 μ‹œκΈ‰ν•¨μ„ μ‹œμ‚¬ν•©λ‹ˆλ‹€. ꡭ가와 μ‚¬νšŒμ˜ 더 적극적인 관심과 지원이 μš”κ΅¬λ©λ‹ˆλ‹€.


8. 김석쀀 λΆ€μ‚°κ΅μœ‘κ° λ‹Ήμ„ , AI (Artificial Intelligence) μ‹œλŒ€ 미래ꡐ윑 본격 μΆ”μ§„ 약속

신아일보에 λ”°λ₯΄λ©΄, 김석쀀 λΆ€μ‚°κ΅μœ‘κ° 당선인이 AI (Artificial Intelligence) μ‹œλŒ€λ₯Ό λŒ€λΉ„ν•œ λ―Έλž˜κ΅μœ‘μ„ 본격적으둜 μΆ”μ§„ν•˜κ² λ‹€κ³  λ°ν˜”μŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ΄λŠ” λΆ€μ‚° μ§€μ—­ ꡐ윑이 첨단 κΈ°μˆ μ„ ν™œμš©ν•œ ν•™μŠ΅ ν™˜κ²½ μ‘°μ„±κ³Ό λ””μ§€ν„Έ μ—­λŸ‰ 강화에 쀑점을 λ‘˜ κ²ƒμž„μ„ λ‚˜νƒ€λƒ…λ‹ˆλ‹€. 4μ°¨ μ‚°μ—…ν˜λͺ… μ‹œλŒ€μ— λ§žλŠ” ꡐ윑 μ‹œμŠ€ν…œ λ³€ν™”κ°€ κΈ°λŒ€λ©λ‹ˆλ‹€.


9. λ¬΄μ•ˆκ³ λ“±ν•™κ΅, 독일 νŠΈλΌμš΄μŠˆνƒ€μΈ FOSBOS학ꡐ와 κΈ€λ‘œμ»¬ κ΅μœ‘κ³Όμ • 운영

μ „λ‚¨κ΅μœ‘ν†΅μ— λ”°λ₯΄λ©΄, λ¬΄μ•ˆκ³ λ“±ν•™κ΅κ°€ 독일 νŠΈλΌμš΄μŠˆνƒ€μΈ FOSBOS학ꡐ와 ν˜‘λ ₯ν•˜μ—¬ κΈ€λ‘œμ»¬(Glocal, Global+Local) κ΅μœ‘κ³Όμ •μ„ μš΄μ˜ν•©λ‹ˆλ‹€. μ΄λŠ” 학생듀이 ꡭ제적인 감각과 지역적 νŠΉμ„±μ„ λ™μ‹œμ— μ΄ν•΄ν•˜κ³  μ„±μž₯ν•  기회λ₯Ό μ œκ³΅ν•©λ‹ˆλ‹€. κΈ€λ‘œλ²Œ 인재 양성을 μœ„ν•œ 학ꡐ κ°„ ꡭ제 ꡐλ₯˜μ˜ λͺ¨λ²” 사둀가 될 κ²ƒμœΌλ‘œ λ³΄μž…λ‹ˆλ‹€.


10. 은평ꡬ, 고립·은둔 μ²­λ…„ 주변인 λŒ€μƒ ꡐ윑 ν”„λ‘œκ·Έλž¨ 운영으둜 ‘회볡 μ—°κ²°μž’ μ–‘μ„±

LGν—¬λ‘œλΉ„μ „μ— λ”°λ₯΄λ©΄, 은평ꡬ가 고립 및 은둔 μ²­λ…„μ˜ κ°€μ‘± 및 주변인을 λŒ€μƒμœΌλ‘œ ꡐ윑 ν”„λ‘œκ·Έλž¨μ„ μš΄μ˜ν•˜μ—¬ ‘회볡 μ—°κ²°μž’λ₯Ό μ–‘μ„±ν•©λ‹ˆλ‹€. 이 ν”„λ‘œκ·Έλž¨μ€ 청년듀이 μ‚¬νšŒλ‘œ 볡귀할 수 μžˆλ„λ‘ μ‹€μ§ˆμ μΈ 도움을 μ œκ³΅ν•˜κ³ , 고립 문제 해결을 μœ„ν•œ μ§€μ—­μ‚¬νšŒ μ°¨μ›μ˜ 적극적인 κ°œμž…μ„ λ³΄μ—¬μ€λ‹ˆλ‹€. μ‚¬νšŒμ  고립 문제λ₯Ό ν•΄κ²°ν•˜κΈ° μœ„ν•œ 의미 μžˆλŠ” μ‹œλ„μž…λ‹ˆλ‹€.


였늘 ꡐ윑 λ‰΄μŠ€λŠ” ꡭ가적 μ°¨μ›μ˜ 인재 μ–‘μ„± 및 ν•΄μ™Έ μ§„μΆœ μ „λž΅λΆ€ν„° μ§€μ—­ μ‚¬νšŒμ˜ μ„Έμ‹¬ν•œ λŒλ΄„ 및 특수 ꡐ윑 지원에 이λ₯΄κΈ°κΉŒμ§€, λ‹€μ–‘ν•œ ꡐ윑 ν˜„μ•ˆκ³Ό 미래 μ§€ν–₯적 비전을 λ³΄μ—¬μ£Όμ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ•žμœΌλ‘œλ„ ꡐ윑의 변화와 λ°œμ „μ— 지속적인 관심이 ν•„μš”ν•©λ‹ˆλ‹€.

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μ΅œμ‹  μ—…λ°μ΄νŠΈ: 2026-07-08 09:05:06
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