[2026-06-10 09:12] πŸ“š ꡐ윑 μš”μ•½

πŸ“š 2026λ…„ 06μ›” 10일 09μ‹œ ꡐ윑 κ΄€λ ¨ μ£Όμš” λ‰΄μŠ€ λΈŒλ¦¬ν•‘: μ •μ±…λΆ€ν„° ν˜„μž₯κΉŒμ§€, 미래 ꡐ윑의 μ§€ν–₯점

였늘 ꡐ윑 λΆ„μ•Όμ—μ„œλŠ” μ „λΆκ΅μœ‘κ° λ‹Ήμ„ μΈμ˜ κ΅μœ‘κ³΅λ™μ²΄ μ‹ λ’° 회볡 κ°•μ‘°λΆ€ν„° 6Β·25 ꡐ윑 ν¬μŠ€ν„° λ…Όλž€κΉŒμ§€ λ‹€μ–‘ν•œ μ΄μŠˆκ°€ μ‘°λͺ…λ˜μ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 특히 ν‰μƒκ΅μœ‘ 체계 μž¬μ„€κ³„ μš”κ΅¬μ™€ λ””μ§€ν„Έ μ—­λŸ‰ κ°•ν™” ꡐ윑 ν™•λŒ€, 그리고 취약계측을 μœ„ν•œ λ§žμΆ€ν˜• μ•ˆμ „ 및 μ§„λ‘œ ꡐ윑 μ†Œμ‹μ΄ λˆˆμ— 띄며, 미래 μ‚¬νšŒμ— λŒ€λΉ„ν•˜λŠ” ꡐ윑 μ‹œμŠ€ν…œ κ΅¬μΆ•μ˜ μ€‘μš”μ„±μ„ 보여주고 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.


1. [인터뷰] μ²œν˜Έμ„± μ „λΆκ΅μœ‘κ° 당선인 “κ΅μœ‘κ³΅λ™μ²΄ μ‹ λ’°νšŒλ³΅μ— 쀑점”

μ—°ν•©λ‰΄μŠ€μ— λ”°λ₯΄λ©΄, μ²œν˜Έμ„± μ „λΆκ΅μœ‘κ° 당선인은 κ΅μœ‘κ³΅λ™μ²΄ ꡬ성원 κ°„μ˜ μ‹ λ’° νšŒλ³΅μ— μ΅œμš°μ„  κ°€μΉ˜λ₯Ό 두고 ꡐ윑 정책을 μΆ”μ§„ν•  것이라고 λ°ν˜”λ‹€. κ·ΈλŠ” 학ꡐ ν˜„μž₯의 μžμœ¨μ„±μ„ μ‘΄μ€‘ν•˜κ³  ꡐ직원, 학생, ν•™λΆ€λͺ¨ λ“± λͺ¨λ“  ꡐ윑 주체의 μ˜κ²¬μ„ κ²½μ²­ν•˜λŠ” μ†Œν†΅μ„ κ°•μ‘°ν–ˆλ‹€. μƒˆλ‘œμš΄ ꡐ윑감의 리더십이 전뢁 ꡐ윑의 긍정적인 λ³€ν™”λ₯Ό μ΄λŒμ–΄λ‚Όμ§€ μ£Όλͺ©λœλ‹€.


2. ν•œμ„±λŒ€ μ½˜ν…μΈ λ””μžμΈμΉΌλ¦¬μ§€ λ―Έμš©ν•™μ „κ³΅, ν™”μž₯ν’ˆ λΈŒλžœλ”©Β·μŠ€λ§ˆνŠΈμ œμ‘° 연계 κ΅μœ‘κ³Όμ • μ œμ‹œ

μ—λ„ˆμ§€κ²½μ œμ‹ λ¬Έμ— λ”°λ₯΄λ©΄, ν•œμ„±λŒ€ν•™κ΅ μ½˜ν…μΈ λ””μžμΈμΉΌλ¦¬μ§€ λ―Έμš©ν•™μ „κ³΅μ΄ ν™”μž₯ν’ˆ λΈŒλžœλ”© 및 슀마트제쑰 κΈ°μˆ μ„ μ—°κ³„ν•œ κ΅μœ‘κ³Όμ •μ„ μ œμ‹œν–ˆλ‹€. μ΄λŠ” λΉ λ₯΄κ²Œ λ³€ν™”ν•˜λŠ” K-λ·°ν‹° μ‚°μ—… νŠΈλ Œλ“œμ— 발맞좰 싀무 μ—­λŸ‰μ„ κ°–μΆ˜ μ „λ¬Έ 인재λ₯Ό μ–‘μ„±ν•˜κΈ° μœ„ν•¨μ΄λ‹€. 미래 미용 μ‚°μ—…μ˜ μˆ˜μš”μ— λΆ€μ‘ν•˜λŠ” μœ΅ν•©ν˜• 인재 양성에 κΈ°μ—¬ν•  κ²ƒμœΌλ‘œ κΈ°λŒ€λœλ‹€.


3. [단독] 6Β·25 ꡐ윑 ν¬μŠ€ν„°μ— β€˜ν•­λ―Έμ›μ‘°β€™ 문ꡬ λ…Όλž€

쑰선일보가 λ³΄λ„ν•œ 바에 λ”°λ₯΄λ©΄, 6Β·25μ „μŸ κ΄€λ ¨ ꡐ윑 ν¬μŠ€ν„°μ— μ€‘κ΅­μ˜ μ‹œκ°μ΄ 반영된 ‘항미원쑰’ 문ꡬ가 ν¬ν•¨λ˜μ–΄ λ…Όλž€μ΄ 일고 μžˆλ‹€. 이 λ¬Έκ΅¬λŠ” 6Β·25μ „μŸμ„ β€˜λ―Έκ΅­μ— λŒ€ν•­ν•˜κ³  쑰선을 μ§€μ›ν•œλ‹€β€™λŠ” 쀑ꡭ 츑의 일방적인 관점을 λ‹΄κ³  μžˆμ–΄ 역사 ꡐ윑의 쀑립성 훼손 μš°λ €κ°€ μ œκΈ°λ˜μ—ˆλ‹€. μ˜¬λ°”λ₯Έ 역사 인식 함양을 μœ„ν•œ ꡐ윑 자료의 μ‹ μ€‘ν•œ κ²€ν† κ°€ ν•„μš”ν•˜λ‹€.


4. [μž…λ²•μœΌλ‘œ λ³΄λŠ” ꡐ윑] ν‰μƒκ΅μœ‘ 체계 μž¬μ„€κ³„ 촉ꡬ… β€˜ν‰μƒν•™μŠ΅κΈ°λ³Έλ²•β€™ λŒ€μ•ˆλ κΉŒ

ν•œκ΅­λŒ€ν•™μ‹ λ¬Έμ— λ”°λ₯΄λ©΄, 고령화와 κΈ‰λ³€ν•˜λŠ” μ‚¬νšŒμ— λŒ€μ‘ν•˜κΈ° μœ„ν•΄ ν‰μƒκ΅μœ‘ μ²΄κ³„μ˜ 전면적인 μž¬μ„€κ³„κ°€ μ΄‰κ΅¬λ˜κ³  있으며, β€˜ν‰μƒν•™μŠ΅κΈ°λ³Έλ²•β€™μ΄ κ·Έ λŒ€μ•ˆμœΌλ‘œ λ– μ˜€λ₯΄κ³  μžˆλ‹€. ν˜„ν–‰ ν‰μƒκ΅μœ‘λ²•μ˜ ν•œκ³„λ₯Ό μ§€μ ν•˜λ©°, μ§€μ—­μ‚¬νšŒ 기반의 톡합적인 ν‰μƒν•™μŠ΅ 지원 체계 κ΅¬μΆ•μ˜ μ€‘μš”μ„±μ΄ κ°•μ‘°λ˜κ³  μžˆλ‹€. 포괄적인 ν‰μƒν•™μŠ΅ 체제 λ§ˆλ ¨μ„ μœ„ν•œ μž…λ²•μ  λ…Έλ ₯이 계속될 전망이닀.


5. “슀마트폰이 μ‰¬μ›Œμ‘Œμ–΄μš””… κΈ°μž₯μ’…ν•©μ‚¬νšŒλ³΅μ§€κ΄€, μ–΄λ₯΄μ‹  λ””μ§€ν„Έ ꡐ윑 ν˜Έμ‘

μ•„μ‹œμ•„κ²½μ œμ— λ”°λ₯΄λ©΄, κΈ°μž₯μ’…ν•©μ‚¬νšŒλ³΅μ§€κ΄€μ΄ μ–΄λ₯΄μ‹ λ“€μ„ λŒ€μƒμœΌλ‘œ 슀마트폰 ν™œμš©λ²• λ“± λ””μ§€ν„Έ ꡐ윑 ν”„λ‘œκ·Έλž¨μ„ μš΄μ˜ν•΄ 큰 ν˜Έμ‘μ„ μ–»κ³  μžˆλ‹€. λ””μ§€ν„Έ κΈ°κΈ° μ‚¬μš©μ— 어렀움을 κ²ͺλŠ” μ–΄λ₯΄μ‹ λ“€μ΄ κ΅μœ‘μ„ 톡해 μΌμƒμƒν™œμ˜ νŽΈλ¦¬ν•¨μ„ κ²½ν—˜ν•˜λ©° λ””μ§€ν„Έ 격차 ν•΄μ†Œμ— κΈ°μ—¬ν•˜κ³  μžˆλ‹€. 이와 같은 λ§žμΆ€ν˜• κ΅μœ‘μ€ 고령측의 μ‚¬νšŒ 참여와 μ‚Άμ˜ 질 ν–₯상에 μ€‘μš”ν•œ 역할을 ν•  것이닀.


6. ν•œκ΅­κΈ°μˆ κ΅μœ‘λŒ€-ILO κ΅­μ œν›ˆλ ¨μ„Όν„°, β€˜λ””μ§€ν„Έ 경제 μ§μ—…κΈ°μˆ κ΅μœ‘ν›ˆλ ¨ 석사과정’ 곡동 μ‹ μ„€

문화일보에 λ”°λ₯΄λ©΄, ν•œκ΅­κΈ°μˆ κ΅μœ‘λŒ€ν•™κ΅μ™€ ILO(International Labour Organization) κ΅­μ œν›ˆλ ¨μ„Όν„°κ°€ β€˜λ””μ§€ν„Έ 경제 μ§μ—…κΈ°μˆ κ΅μœ‘ν›ˆλ ¨ 석사과정’을 κ³΅λ™μœΌλ‘œ μ‹ μ„€ν•œλ‹€. 이 과정은 κΈ‰λ³€ν•˜λŠ” λ””μ§€ν„Έ 경제 ν™˜κ²½μ—μ„œ ν•„μš”ν•œ μ§μ—…κΈ°μˆ  ꡐ윑 μ „λ¬Έκ°€λ₯Ό μ–‘μ„±ν•˜κΈ° μœ„ν•œ κ²ƒμœΌλ‘œ, ꡭ제적인 ν˜‘λ ₯을 톡해 미래 μ‚°μ—… 변화에 λŒ€μ‘ν•˜λŠ” μ—­λŸ‰μ„ κ°•ν™”ν•  μ˜ˆμ •μ΄λ‹€. κΈ€λ‘œλ²Œ λ””μ§€ν„Έ 인재 μ–‘μ„±μ˜ μ€‘μš”μ„±μ„ λ³΄μ—¬μ£ΌλŠ” μ‚¬λ‘€λ‘œ ν‰κ°€λœλ‹€.


7. κ²½μ‚°μ‹œ, 어린이·노인 λ“± μ•ˆμ „μ·¨μ•½κ³„μΈ΅ λ§žμΆ€ν˜• ꡐ윑 μΆ”μ§„

λ°μΌλ¦¬λŒ€κ΅¬κ²½λΆλ‰΄μŠ€μ— λ”°λ₯΄λ©΄, κ²½μ‚°μ‹œκ°€ 어린이와 노인 λ“± μ•ˆμ „μ·¨μ•½κ³„μΈ΅μ„ λŒ€μƒμœΌλ‘œ λ§žμΆ€ν˜• μ•ˆμ „ κ΅μœ‘μ„ 적극적으둜 μΆ”μ§„ν•˜κ³  μžˆλ‹€. 이 κ΅μœ‘μ€ μœ„κΈ° 상황 λŒ€μ²˜ λŠ₯λ ₯을 ν–₯μƒμ‹œν‚€κ³  μ•ˆμ „μ‚¬κ³  예방 μ˜μ‹μ„ κ³ μ·¨ν•˜λŠ” 데 λͺ©μ μ„ 두고 μžˆλ‹€. μ§€μ—­μ‚¬νšŒ λ‚΄ μ•ˆμ „ μ‚¬κ°μ§€λŒ€λ₯Ό ν•΄μ†Œν•˜κ³  λͺ¨λ“  μ‹œλ―Όμ˜ μ•ˆμ „μ„ ν™•λ³΄ν•˜κΈ° μœ„ν•œ λ…Έλ ₯으둜 ν’€μ΄λœλ‹€.


8. AI μ •λ³΄κ΅μœ‘ 곡간 ꡬ좕 우수 학ꡐ 사둀λ₯Ό κ°€μƒν˜„μ‹€(VR)둜 λ§Œλ‚˜λ‹€!

λ°μΌλ¦¬λŒ€κ΅¬κ²½λΆλ‰΄μŠ€μ— λ”°λ₯΄λ©΄, AI(Artificial Intelligence) μ •λ³΄κ΅μœ‘ 곡간 ꡬ좕 우수 학ꡐ 사둀λ₯Ό κ°€μƒν˜„μ‹€(VR, Virtual Reality) κΈ°μˆ μ„ 톡해 μ²΄ν—˜ν•  수 있게 λ˜μ—ˆλ‹€. μ΄λŠ” 첨단 κΈ°μˆ μ„ ν™œμš©ν•˜μ—¬ 미래 ꡐ윑 ν™˜κ²½μ„ 미리 κ²½ν—˜ν•˜κ³ , AI ꡐ윑의 효과적인 λͺ¨λΈμ„ κ³΅μœ ν•˜κΈ° μœ„ν•¨μ΄λ‹€. ν˜μ‹ μ μΈ ꡐ윑 곡간 κ΅¬ν˜„μ„ μœ„ν•œ AI와 VR 기술의 μœ΅ν•©μ΄ λ”μš± 확산될 전망이닀.


9. μΈμ²œμ‹œκ΅μœ‘μ²­, λ„μ„œμ§€μ—­ ν•™κ΅μ„œ β€˜μ°Ύμ•„κ°€λŠ” ν•™λΆ€λͺ¨ λ†€μ΄κ΅μœ‘β€™ 운영

λ―Έλ””μ–΄μƒν™œμ— λ”°λ₯΄λ©΄, μΈμ²œμ‹œκ΅μœ‘μ²­μ΄ λ„μ„œμ§€μ—­ ν•™κ΅μ˜ ν•™λΆ€λͺ¨λ“€μ„ μœ„ν•΄ β€˜μ°Ύμ•„κ°€λŠ” ν•™λΆ€λͺ¨ λ†€μ΄κ΅μœ‘β€™ ν”„λ‘œκ·Έλž¨μ„ μš΄μ˜ν•œλ‹€. 지리적 μ œμ•½μœΌλ‘œ ꡐ윑 κΈ°νšŒκ°€ μ μ—ˆλ˜ λ„μ„œμ§€μ—­ ν•™λΆ€λͺ¨λ“€μ—κ²Œ μžλ…€ κ΅μœ‘μ— ν•„μš”ν•œ λ‹€μ–‘ν•œ 놀이 방법을 μ œκ³΅ν•˜μ—¬, μ–‘μœ‘ μ—­λŸ‰μ„ κ°•ν™”ν•˜κ³  ꡐ윑 격차λ₯Ό ν•΄μ†Œν•˜λŠ” 데 κΈ°μ—¬ν•  κ²ƒμœΌλ‘œ 보인닀. μ΄λŠ” ꡐ윑 μ†Œμ™Έ 지역에 λŒ€ν•œ 지속적인 관심과 지원이 μ€‘μš”ν•¨μ„ μ‹œμ‚¬ν•œλ‹€.


10. μž₯μ• μΈμ„ μˆ˜ κ²½λ ₯μ „ν™˜ μœ„ν•œ ‘2026λ…„ μž₯애인(은퇴)μ„ μˆ˜ μ§„λ‘œμ—­λŸ‰κ΅μœ‘’ 운영

μ›°νŽ˜μ–΄λ‰΄μŠ€μ— λ”°λ₯΄λ©΄, 2026λ…„ μž₯애인(은퇴)μ„ μˆ˜λ“€μ„ μœ„ν•œ μ§„λ‘œμ—­λŸ‰ ꡐ윑이 μš΄μ˜λ˜μ–΄, μ΄λ“€μ˜ 성곡적인 μ‚¬νšŒ 볡귀 및 κ²½λ ₯ μ „ν™˜μ„ λ•λŠ”λ‹€. μ„ μˆ˜ μƒν™œ 이후 μƒˆλ‘œμš΄ μ§„λ‘œλ₯Ό λͺ¨μƒ‰ν•˜λŠ” μž₯애인듀이 전문적인 κ΅μœ‘μ„ 톡해 직업 μ„ νƒμ˜ 폭을 λ„“νžˆκ³  μžλ¦½ν•  수 μžˆλ„λ‘ μ§€μ›ν•˜λŠ” ν”„λ‘œκ·Έλž¨μ΄λ‹€. 은퇴 μ„ μˆ˜λ“€μ˜ μ‚Άμ˜ 질 ν–₯상을 μœ„ν•œ μ‚¬νšŒμ  지원 μ‹œμŠ€ν…œμ˜ μ€‘μš”μ„±μ„ κ°•μ‘°ν•œλ‹€.


였늘 μ‚΄νŽ΄λ³Έ ꡐ윑 λΆ„μ•Όμ˜ λ‹€μ–‘ν•œ μ†Œμ‹λ“€μ€ 미래 μ‚¬νšŒλ₯Ό μœ„ν•œ ꡐ윑의 μ€‘μš”μ„±μ„ λ‹€μ‹œ ν•œλ²ˆ μƒκΈ°μ‹œν‚¨λ‹€. μ •μ±… ν˜μ‹ λΆ€ν„° ν˜„μž₯ ꡐ윑 κ°•ν™”κΉŒμ§€, λ³€ν™”ν•˜λŠ” μ‹œλŒ€μ— 발맞좘 ꡐ윑 μ‹œμŠ€ν…œ ꡬ좕 λ…Έλ ₯이 계속될 κ²ƒμœΌλ‘œ κΈ°λŒ€λœλ‹€.

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μ΅œμ‹  μ—…λ°μ΄νŠΈ: 2026-07-08 09:05:06
μœ„λ‘œ 슀크둀